La música como medio de acercarnos a Dios.
1. Preguntas motivadoras: |
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1. En la
última clase estuvimos hablando de expresiones y nos fijamos que habían tres |
principalmente:
Oral, escrita y corporal, pero hay más otra y muy importante es la |
música. En
la relación con Dios se usa mucho la música por ejemplo en oraciones, himnos, |
liturgía, etc. |
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2. Hay un
refrán que dice:"Cuando cantamos rezamos dos veces". Quiere decir
que la |
oración
cantada vale el doble que la hablada. |
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3. ¿Te gusta
la música?. ¿Qué música escuchas?. ¿Los Reyes te han regalado música?. |
¿A tú
familia que música le gusta?. |
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2. Pequeña demostración musical: |
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1. Un
Cannon: Vamos a escuchar este cannon y lo repetimos. Haber que tal: |
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En el cielo hay mil planeta que giran sin
parar si son grandes o son pequeñitos es igual. |
Todos van por su camino sonrien al pasar y
comentan lo maravilloso que es girar en paz. |
Este coro de astronautas se fueron a abrazar,
armonioso como los planetas cantarán, |
cantarán,
cantarán. |
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3. Debate, y exposición del tema. |
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1.
¿Cómo salió? |
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2.
¿Qué hace falta para hacer este tipo de música?. |
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Ritmo,
armonía, leer, y escuchar al otro. |
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3.
Requisitos necesarios también para escuchar a Dios. |
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4. Tareas.- |
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1.
Le damos a los niños la ficha de Gracias y escriben: "por la
música" y la decoran. |
2.
Formamos la cara con las partes correctas. |
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3.
Rodemos las partes que más nos gustas y escribimos sus nombres debajo. |
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